大班音乐活动:热闹的农场

活动目标:  

1.   感受音乐的旋律,用机器人的肢体语言展示地球人在农场大丰收所表现的各种动作。  

2.   愿意参与音乐活动,感受机器人肢体语言的有趣。  

活动准备:白板课件  

活动过程:  

一、机器人走路引入,激发幼儿兴趣。  

小朋友你们知道机器人吗,机器人是怎么走路的?  

播放视频:我们一起来看看机器人是怎么走路的?谁来学一学?(机器人走路一卡一卡,一停一停。)我们一起来走一走。  

二、农场大丰收,请机器人来帮忙。  

1.卡卡的农场大丰收了,看看农场里有些什么?  

卡卡有个大农场,农场里有很个大的鱼塘、一大片萝卜地、还有个大奶牛场,奶牛也可以产奶了、一大片果树果子也成熟了。  

小结:农场里有这么多东西,卡卡一个人干活太辛苦了,他也不愿意让朋友们辛苦,所以他想了个好办法,请来了许多的机器人来帮忙。  

2.请幼儿模仿机器人学做各种动作。  

机器人会怎么抓鱼呢?谁来学一学?我们一起来做一做。抓鱼前我们先要走到鱼塘边对吧?好,走吧。(播放音乐,边说边点。)我们一起跟着音乐试一试。  

机器人会怎么拔萝卜呢?谁来学一学?我们一起来做一做。我们先走到萝卜地,然后准备拔萝卜?好,走吧。(播放音乐,边说边点。)  

机器人会怎么给奶牛挤奶呢?谁来学一学?我们一起来做一做。奶牛在哪里,走过去瞧一瞧?好,走吧。(播放音乐,边说边点。)  

机器人会怎么摘果子呢?谁来学一学?我们一起来做一做。看,一大片果园?出发吧。(播放音乐,边说边点。)  

(请个别幼儿示范,集体做动作。机器人抓鱼、拔萝卜、挤奶、摘果子)  

三、变身机器人,帮卡卡干农活。  

1.       机器人要开始干活了,先去哪里还记得吗?(边说边点出图片,帮助幼儿回忆。)  

2.       好,你们现在都会了机器人的本领,路线也知道了,请你们带上袖套,准备大干一场啦!老师施魔法:魔法精灵变变变!我们现在都变成机器人了,我们要和别的机器人一起帮卡卡干农活了,跟着音乐出发吧。  

3.       还有许多没有干完,我们再来一次。  

4.       农活全都干完了,帮卡卡抓了许许多多的鱼,挤了几大桶牛奶,拔了许多萝卜和果子。  

四、生活衍生,机器人大用场。  

 机器人对我们帮助越来越大了,你在哪里看见过机器人,帮助我们干了什么?看,这些是机器人餐厅,机器人帮我们运吃的,还有这些是工业机器人,本领可大了,帮我们造汽车、飞机,机器人真是人类的好帮手,把你今天的发现回去告诉别的小伙伴好吗?  


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