中班科学:捉螃蟹

一、教学目标  

1、加深幼儿对螃蟹的认识,让幼儿探索捉螃蟹的方法。  

2、通过捉螃蟹体验劳动的快乐,感受秋天丰收的喜悦。  

二、教学准备:PPT课件、幼儿人手一只螃蟹、各种捉螃蟹的工具。  

三、教学过程:  

1、观察螃蟹,区分公母。  

    ①孩子们,跟着老师一起来做个游戏吧。孩子们,刚刚在游戏里面你们听到了什么小动物呀?教师出示图片小螃蟹。今天啊,老师也给你们带来了很多的小螃蟹,老师想请你们去看一看,螃蟹它长的什么样子?你知道哪只螃蟹是公的哪只螃蟹是母的呢?  

    ②幼儿观察螃蟹,了解螃蟹的特征。  

③请幼儿说一说自己观察到的螃蟹的特征(有8只脚,两把大钳子,叫做鳌,还会吐泡泡呢)并尝试区分公母。教师出示公母螃蟹的图片。  

总结:母螃蟹的肚子是圆圆的,前面的两个大鳌小小的,公螃蟹的肚子是尖尖的,前面的两个大鳌是大大的。  

2、尝试用不同的工具捉螃蟹。  

①孩子们,阳澄湖的螃蟹都从湖里起来了,农民伯伯们都急着去捉螃蟹了!你敢捉螃蟹吗?幼儿首次尝试去捉螃蟹。  

②老师今天还给你们准备了很多的工具,你们可以去试试用老师准备的工具进行捕捉。幼儿尝试用工具进行捕捉。  

③请幼儿说一说自己用了什么工具捉螃蟹的。教师和幼儿一起讨论用哪些工具捉螃蟹最方便。  

3、找对方法尝试用手捉螃蟹。  

①孩子们,刚刚我们用工具顺利的将螃蟹宝宝们捉了起来。其实呀除了工具我们还可以用手很快地捉到螃蟹。那应该怎么抓呢?教师教授用手捉螃蟹的方法。大拇指食指分开,摁住螃蟹壳的两边。  

②有没有小朋友想来试一试的?请个别幼儿示范。  

③让我们一起去试一试用你们的小手去捉螃蟹吧。  

4、结束活动。  

     孩子们,今天我们学会了一个新的本领,晚上回家呀你可以把今天学到捉螃蟹的本领告诉你们的爸爸妈妈哦!  


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